2019年5月25日 星期六

身心詩歌讀劇扮戲康樂團


課程名稱: 身心詩歌讀劇扮戲康樂團
授課講師: 周明德
課程編號: COM-047A5-19B
上課地點: 新莊高中
上課時間: 週五19:00-21:50
招生人數: 一班24
修課對象: 程度不拘
學分數:1學分
費用:1.學分費1000元;維護150
2.學員平安保險70
(每位學員僅收一次,不論修幾門課程,烹飪課程與有戶外課程班級必繳)
講師簡介:
小時候乳名叫做史艷文。  提早寄讀入田中小學,在學校熱愛唱遊說話課,印象最深刻的歌曲是(我是一隻畫眉鳥)。轉學到螢橋國小參加過原民舞蹈大會舞以及在課堂上扮演過藺相如。在萬華國中參加童軍活動與舞蹈隊,連續兩年代表學校參加全國比賽。在高中曾參與英文話劇的公演製作並開始熱愛觀賞各種小劇場演出。 到高雄念大學,同學曾笑稱我是主修表演心理學,參加文藝社團與民俗舞團土風舞社等,因此舉辦過詩歌朗誦與民俗舞蹈比賽並且在歷年暑假組織籌辦巡迴偏鄉文藝間康服務隊,同時在碩士畢業前參加南風劇團與息壤劇團所製作的戲劇演出。 
投入心理衛生臨床與學校輔導相關工作二十餘年, 最喜歡表達性藝術媒材創造的心靈轉化的美感經驗,也透過參與陪伴與共學共創的歷程屢屢見證彼此人性昇華的療癒力量。
講師個人網站:
課程介紹及課程理念與目標:

用心共舞~~聊遇彼此的生命故事 歡樂熟齡~~學習維護彼此身心健康 青銀共學~~攜手促進身心社區整體的健康  見自己~敘說理解探索自己的生命故事發展軌跡 見天地~嘗試理解自己的處境如何坐落在社會人文與自然環境變遷歷史下的框架。並養成主動關心當今社會事件與參與公共性事務  
見眾生~互相陪伴組成互助社區共同體         
自助助人里仁為美  巡迴社區行動關懷



授課方式:
願意參與行動共學  拿起社區公民的責任, 背景知識與社會條件不拘, 每個人的生命處境與故事都是社會共學的重要題材 
鬆身坐忘 心齋甦醒   創意律動劇場遊戲   社區行動設計 實踐 學習 反思   案例討論 影片觀賞
課程大綱:
1
歡樂初相遇  獻給自己的禮物 TO BE OR NOT TO BE 
課程介紹 
成員介紹 
組成團體 
實作體驗 
身心覺察 
團體動力遊戲 Q & A
2
健康心方法
自我照顧 
身體工作 
創意舞動 
我和我自己的親密相遇 EQ測溫表 
我的健康存摺 
互相勉勵攜手前進
3
邁向成熟 忠於人生  
集體創作 歡樂成年的身心靈需求  
破框解構生命故事  
心情律動劇場實際體驗 
綜合心得交流
4
我的鄉愁我的歌  
我在地球的移動軌跡 
我們都在這裡  MEWE 
童年記憶 社區故事 
行動展演藝術創作與轉化生命的動力 
發現關注焦點 歡樂劇場的可能性
5
人際關係與溝通遊戲  語言訊息 非語言訊息 和自己的親密對話  
身心日誌自我觀省 
和家人的有效交流 家族星座排列  
與朋友的互相陪伴 尊重差異  
與社區夥伴的公民溝通  
共讀
我們能否有效共同參與這一個又擠又平又紛亂的社會 演練 與 訂定成長目標
6
成為一個自助助人自覺覺人 散播歡樂與推廣身心人際健康交流的社大人 
設計一個創意行動方案 互相圓夢的俱樂部 
斜槓人生  調整精采多元的生命預算 互相祝福 攜手前進
●使用材料說明: 參考書單 遠流出版  健康心方法 台灣商務  熟年世代 大塊文化  熟年力 張老師     顛覆年齡 天下文化  忠於自我 人生更美好
●教材費或自備材料: 影印講義 道具材料大約班費150~200